Ta pomoc edukacyjna została zatwierdzona przez eksperta!Materiał pobrano już 818 razy! Pobierz plik przykładowe_wypracowanie_maturalne_z_polskiego_poziom_podstawowy już teraz w jednym z następujących formatów – PDF oraz DOC. W skład tej pomocy edukacyjnej wchodzą materiały, które wspomogą Cię w nauce wybranego materiału. Postaw na dokładność i rzetelność informacji zamieszczonych na naszej stronie dzięki zweryfikowanym przez eksperta pomocom edukacyjnym! Masz pytanie? My mamy odpowiedź! Tylko zweryfikowane pomoce edukacyjne Wszystkie materiały są aktualne Błyskawiczne, nielimitowane oraz natychmiastowe pobieranie Dowolny oraz nielimitowany użytek własnyArkusz maturalny z języka polskiego – poziom podstawowy. Przykładowe odpowiedzi:. Wypracowanie – przykładowe realizacje. Temat na egzaminie maturalnym, gdy czas goni, nie można sobie pozwolić na. Jednak matura, szczególnie na poziomie podstawowym, to nie casting na. Matura 2008 wypracowanie przykład CKE 2. WYPRACOWANIE – przykład z arkusza CKE. któremu sam szatan podpowiada metody niszczenia narodu nie zdasz matury pisemnej z języka polskiego, nie otrzymasz świadectwa maturalnego. Jak przebiega egzamin na poziomie podstawowym? Co warto wiedzieć o. Jak napisać dobre wypracowanie maturalne? Kryteria oceny wypracowania maturalnego z polskiego · Ocena wypracowania maturalnego – poziom maturalne przykładyJeśli nie zdasz matury pisemnej z języka polskiego, nie otrzymasz świadectwa. Arkusz egzaminacyjny składa się z dwóch części: testu i maturalne, zarówno na egzaminie z historii jak i WOSu, stanowi aż 20% możliwych do zdobycia punktów!Wskaż cechy – wypisujesz kolejne cechy wyczytane z tekstu. Przedstaw obraz społeczeństwa – wypisujesz wady społeczne i przykłady. Porównaj definicje – najpierw. – Wypracowanie na maturze to lwia część. Dwa przykłady pochodzą z autentycznych – ubiegłorocznych prac przypadku tej strony informacje nie są rozprawki maturalne CKEOto przykładowe rozprawki maturalne sprzed lat. Matura CKE 2020: j. polski – poziom podstawowy. Egzamin maturalny z języka polskiego na poziomie. Arkusz zawiera dwa tematy wypracowania do wyboru: 1. wymagający napisania rozprawki. 2. wymagający napisania interpretacji tekstu poetyckiego. Rozprawka ma być. EGZAMIN MATURALNY. OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015. Przykładowe rozwiązanie. C. Schemat punktowania. Kryteria oceny rozprawki. A. Sformułowanie [email protected] wymagał napisania rozprawki problemowej, natomiast. przykłady ilustrujące wywód myślowy, tematy wypracowania do wyboru: dwie rozprawki oraz interpretacja tekstu. przeprowadzana część ustna egzaminu maturalnego, nieobowiązkowa w 2021 do matury z polskiego 2021Matura 2021 tematy rozprawek. Aby zdać maturę z języka polskiego trzeba napisać wypracowanie na jeden z podanych w arkuszu tematów i wykazać się. Do analizy poetyckiej maturzyści mieli wiersz Beaty Obertyńskiej „Strych”. Matura 2021. Język polski tematy wypracowań. Temat 1. Czy ambicja. Matura z języka polskiego wiąże się również z napisaniem wypracowania. Uczniowie wybierają jeden z trzech podanych tematów. W tym roku CKE przygotowało tematy:.W 2021 r. część ustna egzaminu maturalnego z języka polskiego, usunięto niektóre treści o charakterze faktograficznym oraz zagadnienia, Jakie zmiany czekają zdających maturę w 2021 r. matura próbna z języka polskiego 2021. A skoro mamy do czynienia z zagadnieniami mniej istotnymi,Satyry Ignacego Krasickiego stwarzają bogaty fresk, który rejestruje obraz polskiego społeczeństwa czasów oświecenia. Oprócz „Palinodii”, utwory „Do króla”, „. Część pisemna egzaminu maturalnego z języka polskiego składa się z dwóch części: testu i wypracowania. Na rozwiązanie zadań zdający ma 170 przypadku tej strony informacje nie są nie zdasz matury pisemnej z języka polskiego, nie otrzymasz świadectwa. Arkusz egzaminacyjny składa się z dwóch części: testu i coraz bliżej, zatem byście usprawnili swoje umiejętności pisania wypracowań – seria wpisów, które dotyczą typów prac maturalnych. Tym razem pierwszy.
Zestawy egzaminacyjne do matury ustnej”, Virginia Evans, Jenny Dooley, 2015, Egis/Express Publishing, 4) „Zestawy do matury ustnej z języka angielskiego”. + klucz odpowiedzi, Helen Q.Mitchell, Monika Emanowicz, Agnieszka Szyrwińska, 2011, mm publications, 5) „Teraz matura. Język angielski. Poziom podstawowy.
Przygotowanie do egzaminów maturalnych z języka polskiego na terenie Wrocławia Zajęcia mogą odbywać się: w domu korepetytora, w domu ucznia bądź online (przez Skype). Jak wygląda przygotowanie do egzaminów maturalnych z języka polskiego? Omawiamy przebieg egzaminów maturalnych z języka polskiego (czas trwania, rodzaje zadań i inne). Przygotowujemy się do matury ustnej – realizujemy arkusze egzaminacyjne z ubiegłych lat. Przygotowujemy się go matury pisemnej na poziomie podstawowym – uzupełniamy arkusze egzaminacyjne z ubiegłych lat. Przygotowujemy się do matury pisemnej na poziomie rozszerzonym – uzupełniamy arkusze egzaminacyjne z ubiegłych lat (wyłącznie chętni uczniowie). Ćwiczymy umiejętność czytania ze zrozumieniem. Omawiamy wszystkie lektury obowiązkowe (tak zwane „lektury z gwiazdką”). Omawiamy wybrane lektury uzupełniające (przydane podczas egzaminów maturalnych). Omawiamy epoki literackie (najważniejsze tendencje, prądy, twórców i ich dzieła). Tworzymy konspekty (plany prac) ułatwiające pisanie rozprawek. Piszemy rozprawki (gdzie zwracamy uwagę na poprawność ortograficzną, interpunkcyjną, językową, stylistyczną, kompozycyjną, merytoryczną i inne). Uczymy się analizy i interpretacji wiersza. Omawiamy zagadnienia literackie (rodzaje literackie, gatunki literackiej inne). Omawiamy zagadnienia językowe (odmiany polszczyzny, style polszczyzny i inne). Uczymy się zasad poprawnego pisania i mówienia, co przydaje się nie tylko na egzaminach maturalnych, ale także w życiu codziennym. Kiedy istnieje taka potrzeba, rozmawiamy o trudnych zagadnieniach, które są aktualnie przerabiane na lekcjach języka polskiego w szkole. Jak podchodzę do zajęć z maturzystami?Moje lekcje przede wszystkim cechuje indywidualne podejście do każdego ucznia. Już na pierwszych spotkaniach staram się zdefiniować, z czym maturzysta ma największe problemy. Kilka lat temu były to zazwyczaj wypowiedzi publiczne (matura ustna), ostatnimi czasy uczniowie deklarują najczęściej brak umiejętności tworzenia długich form pisemnych (matura pisemna). Jesteśmy różni, mamy różne zdolności i różne słabości. Moim zadaniem, jako korepetytorki, jest uświadomienie uczniowi, w czym jest świetny i wskazanie mu, jak być całkiem niezłym w tym, co uważa za swoją piętę achillesową. Skąd mam pewność, że dobrze uczę polskiego? Bo znam podstawy matematyki! Liczby mówią, że…Średni wynik matury z języka polskiego na poziomie podstawowym w 2021 roku:cała Polska: 55%moi uczniowie: 73%. Ile kosztują korepetycje z języka polskiego? Zajęcia indywidualne(1 osoba) 150 zł za 60 minut stcjonarnie (Wrocław) online (Skype) Zajęcia w parach(2 osoby) 100 zł za 60 minut / za 1 osobę stcjonarnie (Wrocław) online (Skype) Wszystkich tych, którzy potrzebują korepetycji z języka polskiego, którzy oczekują profesjonalizmu, indywidualnego traktowania i efektów naszej wspólnej ciężkiej pracy, zachęcam do kontaktu. Blog Ocena Średnia ocena: 5 / 5. Liczba głosów: 68Konspekt prezentacji maturalnej mieści się zwykle na jednej kartce, jednak to właśnie ta jedna kartka może uratować Twój egzamin. W jaki sposób? I co powinno się znaleźć w planie prezentacji? Dowiedz się już teraz! Plan prezentacji maturalnej stanowi wiążącą zapowiedź tego, co komisja egzaminacyjna usłyszy od Ciebie podczas ustnej matury z języka polskiego. Plan ten służy jednak przede wszystkim Tobie, ponieważ możesz z niego korzystać w trakcie swojego plan jest nieocenioną pomocą – nawet jeśli zgubisz wątek lub zapomnisz o tym, o czym chciałeś powiedzieć, plan pozwoli wrócić na odpowiednie tory i kontynuować prezentację. Potraktuj plan jako scenariusz Twojego wystąpienia przed komisją egzaminacyjną. I jako ewentualne koło ratunkowe! Pamiętaj, że...Plan prezentacji należy dostarczyć nauczycielowi poloniście nie później niż tydzień przed datą egzaminu maturalnego. Powinien zmieścić się na jednej stronie formatu A4. Jego schemat omówiono już niejednokrotnie w różnego rodzaju informatorach maturalnych. Także Twój nauczyciel z pewnością mówił o tym, co powinno znaleźć się w planie ramowym. Wiedzy jednak nigdy zbyt wiele...I. Literatura podmiotuZacznijmy od tego, że konspekt podpisujesz imieniem i nazwiskiem, zapisujesz w nim również temat Twojej prezentacji. Pierwszy punkt konspektu (oznaczony rzymską jedynką) dotyczy literatury podmiotu, z której korzystałeś przy realizacji W przypadku tematu literaturoznawczego zadanie jest proste – wyszczególniasz bowiem utwory literackie, które stanowiły podstawę Twoich rozważań;- Jeżeli podczas egzaminu omówisz temat porównawczy, w literaturze podmiotu musisz uwzględnić także – w zależności od dziedziny sztuki, którą wybrałeś – utwory muzyczne, dzieła sztuki lub filmy, z którymi porównywałeś utwory literackie;- Jeżeli zaś przedmiotem Twojego wystąpienia będzie językoznawstwo, w literaturze podmiotu powinieneś określić, jaki rodzaj materiału analizowałeś (np. nagrania reklam telewizyjnych, fragmenty artykułów, zapis wypowiedzi polityków itp.).II. Literatura przedmiotuDrugim punktem konspektu powinna być literatura przedmiotu, a więc opracowania naukowe, z którymi zapoznałeś się, przygotowując swoją prezentację. Pamiętaj koniecznie o zasadach opisu bibliograficznego (patrz: „Matura ustna z języka polskiego – jak zgromadzić materiały i jak je opisać”).III. Plan ramowy prezentacjiTrzecim punktem konspektu jest właściwy plan ramowy, a więc – jak już wspominano – scenariusz Twojego wystąpienia. W tym podpunkcie omówić należy trzy kwestie:1. Tezę wyjściową dla Twojej prezentacji;2. Kolejność prezentowanych argumentów (a więc poszczególne „wątki”, które omówisz w odniesieniu do tezy);3. że argumenty, które przywołujesz powinny być poparte tekstami literackimi. Konstruując ramowy plan wypowiedzi, argumenty zapisuj hasłowo i uwzględnij w nich tytuły przykładowych dzieł literackich, terminów lub nurtów – jeśli zdarzy się, że pamięć odmówi Ci posłuszeństwa, w konspekcie znajdziesz dużym uproszczeniu możesz potraktować te trzy kwestie jako wstęp, rozwinięcie i podsumowanie swojego wystąpienia. Nie zapominaj o kompozycji wystąpienia, to znaczy o uporządkowanym przekazaniu jak w wypracowaniu rozpoczynasz wstępem, a więc wprowadzeniem w tematykę, o której mowa, następnie przechodzisz do rozwinięcia, a więc szerszego spojrzenia na temat, a kończysz podsumowaniem, tak samo w wypowiedzi ustnej powinieneś trzymać się tego schematu. Inaczej Twoje wystąpienie nie tylko będzie chaotyczne i trudne w odbiorze, ale także nie otrzymasz punktów za Środki dydaktyczne / Materiały pomocniczeOstatnim elementem Twojego konspektu powinien być spis materiałów pomocniczych, których użyjesz podczas egzaminu. W punktach wynotuj to wszystko, co przygotowałeś, aby uatrakcyjnić swoje wystąpienie. Jeśli masz zamiar zaprezentować fragmenty filmu, nagrań muzycznych lub wesprzeć się pokazem slajdów, nie zapomnij, aby uwzględnić w konspekcie potrzebne Ci urządzenia (np. projektor, rzutnik, laptop itp.).Nie zapominaj, że...Konspekt stanowił będzie o „pierwszym wrażeniu”, jakie wywrzesz na komisji. O ile Twój polonista zna Cię już dobrze, o tyle pozostali członkowie komisji prawdopodobnie nie wiedzą, kim jesteś. Zadbaj o to, aby konspekt nie zawierał błędów i aby był czytelny i przejrzysty – innymi słowy: aby robił dobre wrażenie. Forma konspektu niejako wymusza stosowanie krótkich i rzeczowych stwierdzeń, często równoważników zdania. Informacje, które zawrzesz w konspekcie, powinny być treściwe – skondensowane, ale odsyłające do konkretnych faktów. Przed egzaminem poćwicz prezentację, rozpoczynając wypowiedź od przypadkowej części konspektu (np. od wniosków) – dzięki temu będziesz czuł się pewnie, a stres nie zbije Cię z Barbara Stachnik
Przygotowanie do matury ustnej Pytania jawne matura 2024 to kluczowa część egzaminu ustnego, która wprowadza nowe zasady i wymagania. Przygotuj się do nich, studiując materiały udostępnione przez Centralną Komisję Egzaminacyjną, a także poprzez ćwiczenie z nauczycielem lub samodzielne próby odpowiedzi na próbne pytania. Przygotowywanie konspektu do matury Konspekt, inaczej zwany planem prezentacji maturalnej, musi zawierać wszystkie istotne informacje dotyczące Twojego wystąpienia, takie jak wykorzystana przez Ciebie literatura oraz ramowy plan wypowiedzi. Jego przygotowani warto poświęcić sporo uwagi. I to nie tylko dlatego, że jest przepustką do matury ustnej z języka polskiego. Dobrze opracowany plan będzie doskonałą pomocą podczas samego wystąpienia. Dzięki niemu, nawet gdy dopadnie Cię duży stres, będziesz wiedzieć co i w jakiej kolejności powinieneś mówić. To, jak powinien wyglądać konspekt prezentacji maturalnej, przedstawia poniższy schemat: Imię i nazwisko Temat: Literatura podmiotu Literatura przedmiotu Ramowy plan wypowiedzi: Określenie problemu Kolejność prezentowanych argumentów (treści) Wnioski Materiały pomocnicze Podpis zdającego Literatura podmiotu – to wszystkie te dzieła na podstawie których przygotowałeś prezentację maturalną: literatura, filmy, obrazy, rzeźby itp. Literatura przedmiotu – to pozycje, które pomogły ci w opracowaniu zagadnienia: wstępy poprzedzające utwory literackie, artykuły krytyczne itp. Ramowy plan wypowiedzi – czyli ułożone w odpowiedniej kolejności kwestie, o których będziesz mówić podczas swojego wystąpienia na maturze ustnej. Materiały pomocnicze – to wszystkie dodatkowe rzeczy, których zamierzasz użyć podczas swojego wystąpienia na maturze ustnej: kartka z cytatami, fragment filmu, reprodukcja obrazu, zdjęcia itp. Przygotowując konspekt powinieneś pamiętać o kilku istotnych rzeczach: musi on cały mieścić się na jednej stronie kartki formatu A4; powinien być przejrzysty; powinien zawierać najbardziej istotne informacje zawarte w zdaniach krótkich, zawierających słowa kluczowe. Jak przygotować dobry konspekt? Do każdej prezentacji maturalnej należy przygotować konspekt, który przedstawia się nauczycielowi języka polskiego w celu oceny weryfikacji stopnia naszego przygotowania do egzaminu. Warto przygotować dobry konspekt, ponieważ pomaga nam zaoszczędzić czas i uniknąć niepotrzebnego stresu, dzięki niemu również pisanie pracy maturalnej przebiegnie sprawniej. Na wstępie należy zaznaczyć, że konspekt nie jest wypracowaniem na wybrany temat. Dość częsty problem maturzystów, którzy przynoszą nauczycielom do sprawdzenia kilka zapisanych kartek A4. Konspekt to tylko krótki zarys tego, co będzie prezentowane na egzaminie maturalnym. To także plan wypowiedzi, opis zagadnień i bibliografia danego tematu. Prezentacje maturalne – od czego zacząć konspekt? Na początku można krótko opisać w kilku zdaniach nasz temat – rozszerzyć go lub uzupełnić. Następnie należy umieścić w nim bibliografię podmiotu i przedmiotu. Ważne jest, by nie pomylić tych dwóch bibliografii i nie wpisać błędnie książek, które czytaliśmy przygotowując się do egzaminu. Bibliografia podmiotu to wszystkie dzieła (literackie, filmowe, muzyczne, plastyczne), które są tematem naszej pracy. Jeśli prezentujemy temat związany z daną lekturą, np. Pan Tadeusz, to do bibliografii podmiotowej należy wpisać dzieło Adama Mickiewicza, jak i jego filmową wersję Andrzeja Wajdy. Z kolei wszelkie opracowania, omówienia danej lektury, opinie badaczy to tzw. bibliografia przedmiotu. Jak sama nazwa wskazuje, opisuje ona przedmiot naszych badań w prezentacji maturalnej. Bibliografię należy sporządzić według sztywnych zasad zapisu bibliograficznego. Oznacza to, że każda publikacja musi być zapisana zgodnie z normami przyjętymi w pracach naukowych. Wszystkie te zasady są omówione w słownikach języka polskiego, a także w innych książkach tego typu jak np. pisanie prac dyplomowych czy też prezentacje maturalne, prace maturalne. Należy pamiętać, że w bibliografii podaje się obowiązkowo: nazwisko i imię lub inicjał imienia autora, dokładny tytuł książki, nazwisko i imię redaktora pracy zbiorowej lub tłumacza książki tekstu tłumaczonego, miejsce wydania, rok wydania oraz fragmenty, z których się korzystało. Ważne jest też to, aby nie wpisywać do naszego konspektu wszystkich książek, jakie się przeczytało lub wszystkich, które są związane z tematem. Nie ma potrzeby tworzenia długiej listy publikacji, wystarczy kilka pozycji, maksimum pięć (bibliografia przedmiotowa). Bibliografia jest też po to, aby nie mówić tylko o swoich odczuciach i wrażeniach wobec tekstu, ale także po to, by przytoczyć opinie innych badaczy naszego tematu. Prezentacja maturalna, w której opowiadamy o różnych spojrzeniach badawczych na nasz temat, jest o wiele ciekawsza i zasługuje na wyższą ocenę. W konspekcie należy również zawrzeć ramowy plan wypowiedzi, czyli zapisać w punktach to, co chcemy powiedzieć na egzaminie. Nie należy jednak za bardzo się rozpisywać, gdyż na to nie ma miejsca w konspekcie. Wystarczy kilka, kilkanaście punktów w formie równoważników zdań, w których zwarte będą główne punkty wypowiedzi. Konspekt nie podlega ocenie, lecz ma być pomocą dla zdającego egzamin. Ułatwieniem może także być kartka z cytatami, którymi chcemy się posłużyć podczas naszej wypowiedzi. Taka kartka może być załącznikiem do konspektu i oznaczona podpisem „materiały dodatkowe” bądź „materiały pomocnicze”. Dzięki niej łatwiej nam będzie prezentować nasz temat, jednocześnie będzie on bardziej atrakcyjny, ponieważ uzupełniony cytatami, które posłużą jako przykłady do naszych tez. Poza tym cytaty pomogą nam, gdy zapomnimy, o czym mamy mówić. Stres może pojawić się w najmniej oczekiwanym momencie, a kartka z cytatami pozwoli nam zapełnić krępującą ciszę, która może być odebrana przez komisję jako brak wiedzy lub złe przygotowanie do egzaminu. Matura ustna – zagadnienia z „Kazań sejmowych” z omówieniem – pytania jawne na 2024 i 2025 Omówienie wszystkich pytań z „Kazań sejmowych” znajdziesz w ebooku W puli pytań jawnych na maturę ustną nie ma zbyt wielu pytań o „Kazania sejmowe”, niemniej jednak warto się jak najlepiej przy #1 Napisany 07 grudzień 2014 - 17:30 sniper16x Wiek: 25 Płeć:Mężczyzna Miasto:Ciechocinek Staż [mies.]: 18 Witam wszystkich, w 2016 r podchodze do matury. Chcialbym prosić was o podanie metod jak sie przygotowac do matury ustnej z polskiego, ponieważ bardzo się obawiam że nie zdam, a nie umiem się do tego zbytnio przygotować 0 Wróć do góry Doradca KFD Doradca KFD KFD pro Siemka, sprawdź ofertę specjalną: Poniżej kilka linków do tematów podobnych do Twojego: #2 Napisany 07 grudzień 2014 - 18:04 ComeAtGetIt Płeć:Mężczyzna ja też zdaję w 2016. Totalnie się nie przejmuję pójdę bez żadnego planu powiem co mam powiedzieć i wyjdę :) 0 Wróć do góry #3 Napisany 07 grudzień 2014 - 18:06 sniper16x Wiek: 25 Płeć:Mężczyzna Miasto:Ciechocinek Staż [mies.]: 18 Tylko wgl nie mam pojęcia jak się do tego przygotowywać. W szkole polonistka nas do tego nie przygotuje, bo nie potrafi uczyć a samemu to lipa i się boję teraz. 0 Wróć do góry #4 Napisany 07 grudzień 2014 - 18:09 ComeAtGetIt Płeć:Mężczyzna Podstawą jest plan ramowy (musisz sobie go ułożyć). Komisja wręcza Ci go na 30 sekund. I opowiadasz adnotacjami do danych punktów. Edytowany przez ComeAtGetIt, 07 grudzień 2014 - 18:12 . 0 Wróć do góry #5 Napisany 07 grudzień 2014 - 18:16 sniper16x Wiek: 25 Płeć:Mężczyzna Miasto:Ciechocinek Staż [mies.]: 18 a nam mówią że losujemy pytanie , mamy 15 min na przygotowanie się i wtedy 10 min trzeba mówić 0 Wróć do góry #6 Napisany 07 grudzień 2014 - 18:17 ComeAtGetIt Płeć:Mężczyzna Wchodzisz dostajesz swoj plan na 30 sekund ,opowiadasz wszystko co masz powiedziec i wtedy losujesz pytania :P 0 Wróć do góry #7 Napisany 07 grudzień 2014 - 18:18 dendos12 Wiek: 26 Płeć:Mężczyzna Miasto:Seattle Staż [mies.]: 48 to dobrze wam mowia , naucz sie wszystkich epok , cechy charaterytczne , nurty , czytaj duzo lektur losujesz zagadnienie i masz 3 minuty zeby sie przygotowac psyhicznie i mowisz przez 15 min. Edytowany przez dendos12, 07 grudzień 2014 - 18:19 . 1 Wróć do góry #8 Napisany 07 grudzień 2014 - 18:20 sniper16x Wiek: 25 Płeć:Mężczyzna Miasto:Ciechocinek Staż [mies.]: 18 @dendos12 polecisz jakąś metodę nauki i dobre repetytorium? 0 Wróć do góry #9 Napisany 07 grudzień 2014 - 19:49 bialy6767 Wiek: 25 Płeć:Mężczyzna Ja zdaję w tym roku i jest w ogóle inaczej bo to nowa podstawa. Wchodzisz do sali w tym momencie losujesz jakiś zestaw i piszesz konspekt masz na przygotowanie się 15 min jak dobrze pamiętam. Gdy ty robisz sobie konspekt, czyli to co chcesz powiedzieć to jakaś osoba już odpowiada, więc trochę lipa się skupić. Na swoją odpowiedź masz bodajże 10 min, a potem zadają Ci pytania. A no i możesz trafić na dosłownie wszystko np. wiersz, plakat, obraz czy rzeźbę % Co do repetytorium to u mnie koleżanki kupiły podobno dobre, ale ja nie kupowałem bo mi wystarczy 30% z ustanej xd Edytowany przez bialy6767, 07 grudzień 2014 - 19:52 . 0 Wróć do góry #10 Napisany 07 grudzień 2014 - 19:52 LordMistar Wiek: 27 Płeć:Mężczyzna Miasto:Nowa Sól Staż [mies.]: 2 tyg. u mojego brata uczy ich babka tak że z każdej epoki maja około 8-10 punktów (każdy inny temat, materiał) i zdają ustnie masz minutę na przygotowanie i 10 minut musisz nawijać :) , po bracie wiem że ta metoda działa bo dokładnie tak będzie na tej nowej maturze (a to kompletny głąb:D). Gadałem z ojcem i podobno u niego na maturze było tak samo więc wracają do starych metod. Nie wiem jaki to ma sens żeby kuć wszystko na pamięć ale to Polska tego nie ogarniesz :D Edytowany przez LordMistar, 07 grudzień 2014 - 19:54 . 0 Wróć do góry #11 Napisany 07 grudzień 2014 - 20:14 sniper16x Wiek: 25 Płeć:Mężczyzna Miasto:Ciechocinek Staż [mies.]: 18 u mnie babka wgl nie potrafi przygotowywać do tej matury i samemu trzeba się przygotować a to łatwe nie jest. 0 Wróć do góry #12 Napisany 07 grudzień 2014 - 21:13 Bosstonne Wiek: 25 Płeć:Mężczyzna Staż [mies.]: 1x u mnie babka wgl nie potrafi przygotowywać do tej matury i samemu trzeba się przygotować a to łatwe nie jest. Bracie, ucz się samodzielności. Ja chodzę do technikum, czyli maturę piszę rok później od ciebie, i dam Ci radę: ucz się dużo samemu. Ja zbyt wiele nie polegam na nauczycielach, niektórzy sami nie rozumieją o czym mówią. Chyba, że matematyka, ponieważ w niej należy poznać odpowiednie schematy wykonywania zadań, a następnie je stosować. Lecz nawet matme ogarniesz sam, tylko potrzebny jest czas jaki musisz na naukę zagospodarować w domu. Masz internet, więc masz dostęp do ogromnej wiedzy, należy jedynie posiadać chęć nauki. Teraz powiedzieć, że nie ma się z czego uczyć, to moim zdaniem obłuda. Być może Cię tym zafrasowałem, lecz tak jest. Jeśli nie możesz polegać na nauczycielach to czytaj, to wszystko, a poznasz wiele. Ja sam mam gdzieś cały system nauczania, czytam lektury, lecz po sprawdzianie. Być może za sprawdzian otrzymuję przez to czasami słabe oceny, jednak czytam dla swojej wiedzy, nie dla marnych ocen. Dasz radę, podejdź do tego spokojnie, najważniejsza jest wiedza jaką posiadasz w głowie, a nie ta na teście. 1 Wróć do góry #13 Napisany 07 grudzień 2014 - 23:15 LordMistar Wiek: 27 Płeć:Mężczyzna Miasto:Nowa Sól Staż [mies.]: 2 tyg. Jedno najważniejsze im bardziej nauczyciel cię gnoi (wymaga) tym jest lepszy :) wiem to z własnego przykładu, nauczycieli którzy dużo wymagali najlepiej się wspomina bo cię czegoś naprawdę nauczyli. Będąc w szkole każdy chyba lubił przedmiot na którym jest lajt, później to się zemści niestety :/ bo ocena z przedmiotu nie będzie odzwierciedlała twojej wiedzy :/ 0 Wróć do góry #14 Reni90 Napisany 14 grudzień 2014 - 19:42 Reni90 Zbanowany Zbanowany 15 postów Jeśli macie wątpliwosci to tu jest sporo wyjaśnione tylko przykładowe arkusze widzoczne są po zalogowaniu, także nie ma co sie zrażać. A co do wszystkich reguł - pamiętajcie, że nauczyciele musza Wam wyajśnić jakie są dokładne reguły, bo z tego co widać sporo osób ma mętlik. W 2015 będzie nowa matura, nie będzie juz prezentacji, nie wiem czy wiecie? Nie jestem zwolenniczką mówienia, że wszystko źle i tak dalej ale to jest, jak sądzę taka podstawowa wiedza dla maturzysty w tym momencie... 1 Wróć do góry #15 Napisany 14 grudzień 2014 - 19:57 -GoldenBoy- Wiek: 30 Płeć:b/d Bracie, ucz się samodzielności. Ja chodzę do technikum, czyli maturę piszę rok później od ciebie, i dam Ci radę: ucz się dużo samemu. Ja zbyt wiele nie polegam na nauczycielach, niektórzy sami nie rozumieją o czym mówią. Chyba, że matematyka, ponieważ w niej należy poznać odpowiednie schematy wykonywania zadań, a następnie je stosować. Lecz nawet matme ogarniesz sam, tylko potrzebny jest czas jaki musisz na naukę zagospodarować w domu. Masz internet, więc masz dostęp do ogromnej wiedzy, należy jedynie posiadać chęć nauki. Teraz powiedzieć, że nie ma się z czego uczyć, to moim zdaniem obłuda. Być może Cię tym zafrasowałem, lecz tak jest. Jeśli nie możesz polegać na nauczycielach to czytaj, to wszystko, a poznasz wiele. Ja sam mam gdzieś cały system nauczania, czytam lektury, lecz po sprawdzianie. Być może za sprawdzian otrzymuję przez to czasami słabe oceny, jednak czytam dla swojej wiedzy, nie dla marnych ocen. Dasz radę, podejdź do tego spokojnie, najważniejsza jest wiedza jaką posiadasz w głowie, a nie ta na teście. Ktoś tu się grubo buntuje i ma się za kozaka...nie każdy nauczyciel to baran, zdarzają się tacy, ale większości możesz buty czyścić. Twoje przemyślenia też możesz sobie włożyć wiesz gdzie...matura to egzamin który daje Ci przepustkę do dalszej nauki i jest najważniejszy, nie pisze, że sensowny czy właściwy ale najważniejszy. To co masz w główce, każdy na razie ma w dupie. 1 Wróć do góry #16 Napisany 23 grudzień 2014 - 22:50 Wiek: 29 Płeć:Mężczyzna Staż [mies.]: 50+ Przejebane macie... Ja drukłem temat z neta przeczytałem dwa razy dosłownie DWA RAZY dzień wcześniej i opowiedziałem o tym komisji potem trzy pytania odpowiedziałem tylko na jedno i zdałem na 70%. Matura rok temu to śmiech na sali zdałem wszystko za pierwszym razem. Miałem na świadectwie same dopy może z trzy dostateczne i tylko wf na 5 i zdałem mature... nie wiem jakim trzeba być debilem żeby tego nie zdać. 0 Wróć do góry #17 Napisany 24 grudzień 2014 - 00:34 LordMistar Wiek: 27 Płeć:Mężczyzna Miasto:Nowa Sól Staż [mies.]: 2 tyg. Od teraz będą trudniejsze po pierwszej klasie Liceum i brata już jest z 60 tematów w każdym po 20 pojęć (każdy temat trzeba znać na max 10 minut opowiadania) + jeszcze gimnazjum i dalsze klasy Liceum jednym słowem zapierdziel totalny :P 0 Wróć do góry #18 Napisany 24 grudzień 2014 - 14:34 sniper16x Wiek: 25 Płeć:Mężczyzna Miasto:Ciechocinek Staż [mies.]: 18 no kolorowo z tą maturą nie jest.. 0 Wróć do góry #19 Napisany 24 grudzień 2014 - 19:30 .WojtasS. Wiek: 29 Płeć:Mężczyzna Miasto:Siemianowice Staż [mies.]: PIWO jo cie dupca... ustny polski to banał jeśli sam napiszesz pracę, przeczytasz ją z 10 razy i najważniejsze, bedizesz wiedział o czym mowisz. Temat nie ma być prosty tylko ma tobie leżeć, były proste tematy z uzyciem kompa i powerpointa ja wziąłem o pieniądzach bo to jest najważniejsze w moim zyciu pyk pyk piwko i matura 80% 0 Wróć do góry #20 Napisany 24 grudzień 2014 - 20:04 bialy6767 Wiek: 25 Płeć:Mężczyzna jo cie dupca... ustny polski to banał jeśli sam napiszesz pracę, przeczytasz ją z 10 razy i najważniejsze, bedizesz wiedział o czym mowisz. Temat nie ma być prosty tylko ma tobie leżeć, były proste tematy z uzyciem kompa i powerpointa ja wziąłem o pieniądzach bo to jest najważniejsze w moim zyciu pyk pyk piwko i matura 80% Chciałbym Cię uświadomić, ale teraz nie wybiera się tematów. Wchodzisz losujesz dany temat i masz 15 min na przygotowanie i gadasz. 0 Wróć do góry 6gOA. 375 222 242 323 75 122 409 182 101konspekt do matury ustnej z polskiego
